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江蘇:揚州在家上課一個都不少 “云上課堂”實現全覆蓋

發表時間:2020-03-27 13:06:19    來源:揚州文明網

  3月30日起學校陸續開學。在過去的1個多月中,“云課堂”成為江蘇省揚州市50多萬中小學生在家學習的重要陣地。疫情期間,“停課不停學”“一個都不少”,是揚州市教育系統對全市中小學生許下的莊重承諾。

  從小學一年級到高三,“云上課堂”全覆蓋

  3月2日,揚州市教育局發布了揚州智慧學堂“云課表”,不僅從小學一年級至高中三年級課程全覆蓋,而且從早到晚安排得明明白白,語數外、音體美、道德與法治等都被寫進了“云課表”,與上學時“同頻”。

向國旗敬禮

  這份“云課表”很快就在朋友圈刷屏了,家長們紛紛點擊收藏,“之前都是自己制定計劃,想到哪里學哪里,這份課表就是學習指南。”汶河小學二年級家長陳先生感慨地說。

  從正月初三起,全市發揮揚州智慧學堂作用,在現有平臺資源體系下組織名師開啟專題精品課程,供廣大學生在家點播學習,可通過揚州廣電網絡互動數字電視、電腦端、平板及手機端觀看。一個多月來,180余名省市特級教師、市教育先進個人、學科帶頭人、中青年教學骨干以及在各學科中取得國家級、省級賽課一等獎的優秀教師,走進“智慧學堂”,將最優質的課程送給屏幕前的孩子們。

  揚州大學附屬中學的陸萍,是首批接到網課錄制任務的高三教師之一。她花了三天備課,大年初六就走進電教館“上課”。“課程針對復習,講不好,學生在電腦面前就會‘神游’。所以,我在PPT上加一些特別標注,吸引學生。”陸萍說,40分鐘無生授課的備課量,要比平時翻倍。時間緊、任務重,陸萍比平時備課更仔細認真,“關鍵時期,就算隔著屏幕,我們也得領著孩子往前走。”

智慧學堂

  除了屏幕前的名師,還有一群幕后技術人員。市電化教育館相關負責人說,“揚州智慧學堂”課程從正月初六開始正式啟動,五個直播間同時錄制,一天至少要錄制20節課,“精心打磨一節課,就是給孩子一個最好的課堂。”

  “排兵布陣”,上線課程很周到

  揚州的線上課程,幼兒園、小學低年級以居家生活、學習指導為主。小學中高年級仍以居家學習指導為主,適度拓展,提高綜合素養。“規律作息,養成良好的學習習慣和在線上對學生進行自主學習、課程復習與預習、假期作業輔導等。”揚州市教科院相關負責人介紹。對于初高中學生,學生可以借助揚州智慧學堂平臺,認真按照課程表參加線上課堂學習,并將把線下自主學習和教師線上指導結合起來,課后認真完成線上課程作業,合理安排作息時間。

  市教科院相關負責人說,每節課的課后作業都是教研團隊經過精心設計的,通過作業來檢驗學生的聽講效果,讓廣大學生可以離校不離教,共享名師在線教學課程資源。

  值得一提的是,課表中,揚州市教育部門還特別增加了一定數量的“五個一百工程”相應課程。“這些課程不僅僅局限于語文,它涉及科學、歷史等很多方面,各學校都設計了相關課程。”牽頭制定課表的市教科院小學幼教教研室主任陳萍說,“一年級我們錄制了《我家的漢字寶寶》《哦!加法,別激動》,目標是教會學生在生活中學習,浸入式認知在生活當中去做有心人。”陳萍坦言,“停課不停學”更重要的目標是學生素養提升,多元化提高揚州學子的綜合素質。

  線上網課,對學生是一次挑戰,對于老師和家長而言,也是一次“大考”。翠崗中學老師張志強感慨地說,先適應上網課,再適應網上批改作業,生命不息,學習不止。“我總感覺她學習不夠投入,也不能多說,怕她心理逆反。”市民朱女士的孩子讀初二,她有些擔心。為此,智慧學堂還錄制了家長和班主任課程,用以指導線上教學活動順利有效開展。

  “雖然沒開學,班級還是存在的,班主任統計信息、安撫學生也做了大量工作,我們給班主任們也單獨錄制了網課。”陳萍介紹說,這些網課指導班主任如何開展“云班會”“云家訪”等。同樣,面對部分焦慮的家長,教科院推出的“家長網課”也是希望可以幫助家長轉變觀念,“停課不停學最重要的是提高學生自主學習能力。”

  你的需要我來送,不讓一個孩子“掉線”

  沒有手機、網絡,就連普通電視機也沒有,揚州市沙口小學六年級學生小天(化名)的家里完全不具備網絡學習的條件,想上網課只能借別人手機坐在房東家門口蹭WIFI,信號時斷時續,學習也只能斷斷續續進行……少量中小學生由于家庭經濟困難等因素,缺乏線上學習終端設備,給線上學習帶來很多困難。

  “不能讓一個孩子‘掉線’!”揚州市委主要領導先后在市委常委擴大會、市新冠肺炎疫情防控工作指揮部視頻點調會商會等會議上多次這樣強調。“保證每一個孩子都具備線上學習條件,科學有序實施好線上教學。”揚州市政府主要領導對全市家庭經濟困難學生、留守兒童許下承諾。

  連日來,全市各縣(市、區)、功能區教育部門迅速行動,深入每一個學生的家庭,提前摸底,聚焦缺設備、無網絡、不會操作等特殊困難學生群體,第一時間深入學校、教師、家長、學生當中開展線上抽查、電話詢問、暗訪檢查,全程掌握網上教學開展情況。與此同時,各縣(市、區)、功能區財政部門安排專項經費,統一為家庭經濟困難、缺乏線上學習終端設備學生配備必需的相關設備,統籌解決好上網費用、數字電視費等經費問題。

  3月5日,家住江都區吳橋鎮萬壽村四組的貧困學子謝強、謝思玨,第一次面對著嶄新的平板電腦,聲情并茂地朗讀古詩《春興》,江都區共136名貧困學生獲得疫情防控期間線上學習必需的相關設備,減免上網費用。廣陵區教育體育局不僅為困難生小天借到了平板電腦,還免費安裝了網絡寬帶,班主任葉老師還特地借了一部手機給小天,方便其拍照上傳作業。父母外出務工沒有多余手機留給孩子,家里有兄弟姐妹,線上學習一臺電腦搶著用……在揚州市第一中學,有8名學生面臨這樣的困難,揚州市第一中學立即購置了6臺電腦和兩部智能手機。

  據統計,截至3月5日,揚州面臨線上學習缺網絡、缺設備等問題的困難家庭學生共844人。各級教育行政部門指導各中小學校制定并落實貧困家庭學生線上學習指導關愛機制,明確專人落實,一生一策,迅速行動,解決難題,3月6日全部到位。

  揚州市教育局局長周應華表示,“停課不停學”不留死角,事關教育公平,疫情之下,為了全市50多萬名中小學生共同成長,一起進步,揚州正在持續發力。(楚楚 談雷)

編輯:向真    

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